Autisme (s) : du diagnostic à l’accompagnement
Des polémiques agitent le monde de l’autisme : elles concernent les définitions (maladie ou handicap), l’étiologie (génétique, neurodéveloppementale…), les théories (neurosciences, psychanalyse…), ou les pratiques (éducatives, pédagogiques, thérapeutiques…) mais aussi les politiques mises en œuvre (dépistage, orientation, accompagnement…). Elles finissent par masquer un mouvement, nettement plus positif, de collaborations effectives entre professionnels de différentes disciplines et avec les parents, d’inclusion au sein de la cité, de reconnaissance non seulement du handicap mais aussi des potentialités des personnes autistes. Ce congrès vous invite à réfléchir à ces questions éthiques et concrètes de l’accompagnement le plus précoce possible des enfants, des adolescents et des adultes souffrant de TSA, qui mettent en difficulté leur entourage familial et les professionnels qui en prennent soin.
